JSTP 導師技能認證課程
由技術高手，走向專業導師
課程定位及理念
JSTP 為中國香港雜耍總會所規劃之系統化教學培訓課程，旨在為有志發展雜耍教學、帶領活動及進一步參與專業培育的人士，提供清晰而有架構的學習路徑。
本課程不僅著重雜耍技巧本身，亦重視教學思維、課堂組織、動作拆解、安全意識及實際帶領能力，讓學員能以更有系統的方式理解雜耍教學的核心要求。
課程結合理論、示範、實踐與評核，並以 I.D.E.A.S. 五步教學法為核心框架，協助學員建立可持續應用的教學能力，為未來在校園、社區及機構中帶領雜耍活動奠定穩固基礎。
課程對象
本課程適合以下人士參與：
- 🎯 對雜耍教學有興趣：希望將個人興趣轉化為專業教學，並有系統地掌握教學技巧的人士。
- 📚 希望建立教學基礎：有志成為助教、導師或教學帶領者，期望透過正規培訓建立穩固教學根基的學員。
- 🏫 有意參與校園推廣：希望進入學校、社區中心或社福機構，以雜耍作為教學媒介推廣藝術與體育的人士。
- 🚀 尋求事業轉型：希望開拓新專業領域，將雜耍教學發展為第二事業或全職工作的在職人士。
課程結構
學習階段
0
個
系統課程
0
堂
進階認證方向
0
個
學習流程與內容
本課程以四個學習階段及六堂系統課程內容為基礎，協助學員循序掌握雜耍教學的重點知識、應用方法與實務準備。
四個學習階段
- 基礎理解：建立對課程目標、教學角色及學習要求的整體認識。
- 技巧分析：學習雜耍動作拆解、示範方法及教學步驟。
- 教學應用：掌握課堂組織、帶領技巧、互動安排及安全與課堂意識。
- 評核準備：透過模擬實踐與整理，為課程評核及後續發展作準備。
六堂系統課程內容
- 第 1 堂：課程導入與教學基礎認識。
- 第 2 堂：雜耍技巧示範與動作拆解方法。
- 第 3 堂：教學流程設計與課堂帶領技巧。
- 第 4 堂：教學應用、互動安排及安全與課堂意識。
- 第 5 堂：模擬實踐與教學內容整理。
- 第 6 堂：評核準備、綜合應用與課程總結。